Harsefelder Lehrkräfte drücken die Schulbank

„Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir“, so lautet die Umkehrung des berühmten Ausspruchs des altrömischen Philosophen Seneca.  Schüler haben manchmal ihre Zweifel, ob das, was sie in der Schule lernen, wirklich für das eigene Leben wichtig ist. Doch gerade vor dem Hintergrund des gesellschaftlichen Wandels stehen die Schulen stärker in der Verantwortung, ihre Schülerinnen und Schüler in der Entwicklung ihrer Persönlichkeiten zu stärken, um sie so für das Leben in der Gemeinschaft und der Gesellschaft fit zu machen. Dazu reicht die Vermittlung von Fachwissen allein nicht aus. „Die Vermittlung von sozialen Kompetenzen ist das wirkungsvollste Instrument zur Verminderung jugendlichen Problemverhaltens. Sie wirkt gegen Versagen in der Schule, Jugendkriminalität, Gewaltbereitschaft und Missbrauch von Suchtmitteln“, so der bekannte Jugendforscher Professor K. Hurrelmann.

Das beherzigen die weiterführenden Schulen in der Samtgemeinde Harsefeld, die ihre Schülerinnen und Schüler auch in dieser Hinsicht unterstützen. Gerade haben zwanzig Lehrkräfte des Gymnasiums sowie der Oberschulen in Harsefeld, Ahlerstedt und Apensen, die in den letzten Jahren neu an ihre Schulen gekommen sind, sich mit einem Programm zur Lebenskompetenz-Erziehung vertraut gemacht. Dazu fand ein dreitägiges Lions-Quest-Seminar am Aue-Geest-Gymnasium Harsefeld statt.  Lions-Quest „Erwachsen werden“ ist ein Förderprogramm für 10 bis 14-jährige Mädchen und Jungen. Es wird vorrangig im Unterricht der Sekundarstufe I vermittelt. Damit Lehrkräfte das Programm professionell in der Klasse realisieren können, werden sie von speziell ausgebildeten Trainerinnen und Trainern praxisorientiert angeleitet, begleitet und fortgebildet. In Kooperation mit dem Kultusministerium organisiert und betreut das Hilfswerk der Deutschen Lions das Programm.
Im Mittelpunkt steht die gezielte Förderung der sozialen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern. Diese werden nachhaltig dabei unterstützt, ihr Selbstvertrauen und ihre kommunikativen Fähigkeiten zu stärken, Kontakte und positive Beziehungen aufzubauen und zu pflegen, Konflikt- und Risikosituationen in ihrem Alltag angemessen zu begegnen und konstruktive Lösungen für Probleme zu finden. Gleichzeitig möchte der Unterricht mit diesem Programm jungen Menschen Orientierung beim Aufbau eines eigenen, sozial eingebundenen Wertesystems geben.

Bei der Eröffnung des Seminars im AGG Harsefeld konnte Johann Book, Lions-Quest-Beauftragter der Lions-Clubs im Landkreis Stade, zu seiner Freude feststellen, dass an den meisten Schulen der teilnehmenden Lehrkräfte das Programm Lions-Quest schon in den Schulprogrammen verankert ist und im Unterricht auch umgesetzt wird. Das stelle dem Produkt „Lions-Quest“ ein gutes Zeugnis aus, so sein Fazit. Unter Anleitung der LQ-Trainerin Anke Drewes behandelten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die verschiedenen Themen zur Persönlichkeitsbildung. Aufgelockert wurden diese arbeitsintensiven Passagen durch spielerische Energizer, Rollenspiele und Gruppenarbeitsphasen. Mit Elan und Motivation ging es an die Reflexion der Übungen und deren Übertragbarkeit auf den Schulalltag.

Das Engagement der Lehrkräfte wurde von der Trainerin Anke Drewes ausdrücklich gelobt: „Alle haben sich intensiv mit der Materie beschäftigt, sich aktiv beteiligt und sehr schnell ein Gruppengefühl entwickelt.“ Aus der Sicht der Teilnehmerinnen und Teilnehmer hatte der Austausch zwischen den Kollegen der verschiedenen Schulen einen hohen Stellenwert. Bei der Bewertung des Seminars erhielten Materialien, Professionalität der Trainerin und die Praxisnähe der Übungen gute Noten.

Bildung – wie auch in diesem Fall Fortbildung – kostet Geld. So sind für einen solchen Kurs „Erwachsen werden“ etwa 4000 Euro aufzubringen. Ermöglicht wurde die Finanzierung durch die Lions-Stiftung und dadurch, dass das Aue-Geest-Gymnasium seine Räumlichkeiten für die Schulung kostenlos zur Verfügung stellte.

Im Landkreis Stade gibt es sieben Lions-Clubs. „Das Programm Lions-Quest liegt uns sehr am Herzen“, so der Beauftragte Johann Book. „Die Lebenskompetenz-Erziehung sollte ein wichtiger Bestandteil der pädagogischen Arbeit an den Schulen sein, und deshalb helfen wir Lions bei der Finanzierung von Lehrerfortbildungen.“

Im Sinne der Nachhaltigkeit sind für den Herbst und auch für die nächsten Jahre weitere LQ-Seminare geplant. Neben dem Basisbaustein „Erwachsen werden“ können den Schulen im Landkreis auch weitere Präventionsprogramme wie „Erwachsen handeln“ und „Zukunft in Vielfalt“ angeboten werden.  Vor dem Hintergrund von Zuwanderung und zunehmender gesellschaftlicher Diversität wird es immer wichtiger, auch die interkulturelle Kompetenz der Jugendlichen zu fördern. Dazu gibt das Fokusseminar „Zukunft in Vielfalt“ den Lehrkräften wichtige Hilfen an die Hand.